Peningkatan Kesejahteraan Guru PAUD Nonformal Tanggung Jawab Bersama

mediaindonesia36 Dilihat

Tingkat kemiskinan versi Bank Dunia semakin menjauh dari penghitungan pemerintah.

Perluasan areal preservasi diikuti dengan keharusan bagi setiap pemegang hak untuk melepaskan hak atas tanah mereka.

PENINGKATAN kesejahteraan guru PAUD nonformal harus mampu diwujudkan secara bersama-sama, demi melahirkan generasi penerus bangsa yang berdaya saing di masa depan. 

“Mengutip Ki Hadjar Dewantara, guru memiliki peran sentral dalam proses pendidikan. Guru tidak hanya sebagai pemberi ilmu, tetapi juga sebagai teladan, pembimbing, dan penuntun bagi siswa,” kata Wakil Ketua MPR RI Lestari Moerdijat dalam Sosialisasi Empat Pilar MPR RI di depan anggota Himpunan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Indonesia (Himpaudi) Kabupaten Kudus, Jawa Tengah, Kamis (12/6). 

Menurut Lestari, langkah mendidik dan menanamkan nilai-nilai kebangsaan sejak dini kepada setiap anak bangsa merupakan peran yang sangat penting. 

Baca juga : Pemenuhan Kompetensi, Pemerataan dan Kesejahteraan Guru Harus Jadi Perhatian Bersama

Namun, ujar Rerie, sapaan akrab Lestari, kondisi kesejahteraan guru secara umum saat ini masih terbilang rendah dan belum sebanding dengan pengabdian yang mereka berikan. 

Padahal, jelas Rerie yang juga anggota Komisi X DPR RI dari Dapil II Jawa Tengah itu, mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan amanat konstitusi dan salah satu tujuan bernegara. 

Guru PAUD, jelas Rerie, merupakan garda terdepan dalam mencerdaskan dan menanamkan pemahaman nilai-nilai dalam bersosialisasi terhadap anak yang baru mengenal dunia di luar keluarganya. 

Pada kesempatan itu, Rerie menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para guru PAUD nonformal yang dalam kondisi keterbatasan tetap menjalankan tugas mendidik anak bangsa. 

Anggota Majelis Tinggi  Partai NasDem itu mendorong semua pihak terkait untuk berjuang  bersama-sama mewujudkan peningkatan kesejahteraan guru PAUD nonformal, demi melahirkan generasi penerus bangsa yang berdaya saing menyongsong Indonesia Emas 2045. (I-3)

Data indeks ini dapat dirinci secara lebih granular, per provinsi atau per kabupaten/kota agar kepala daerah dapat memiliki target yang lebih relevan dengan kondisi wilayahnya.

Penyelenggaraan PAUD di Indonesia masih mengalami tantangan besar dalam hal pemerataan akses dan tata kelola.

PENDIDIKAN Anak Usia Dini (PAUD) nonformal tidak boleh terpisahkan dari peta jalan pendidikan nasional karena merupakan fondasi penting untuk tumbuh kembang generasi penerus bangsa. 

Ide mendirikan pendidikan sekolah usia dini dilatarbelakangi melihat kondisi generasi muda kita yang etos kerja dan disiplinnya kurang.

Kerja-kerja strategis penting dilakukan dengan melibatkan Muslimat NU karena terutama Muslimat NU mengelola ribuan lembaga pendidikan.

DORONG upaya untuk meningkatkan produksi furnitur dan ukir untuk memenuhi permintaan pasar dengan tetap melestarikan kekhasan Jepara pada setiap produk yang dihasilkan. 

PENINGKATAN peran masyarakat dan keseriusan pemangku kebijakan khususnya penegak hukum dalam memahami dan menegakkan hukum mendesak direalisasikan.

Wakil Ketua MPR RI, Lestari Moerdijat, menekankan pentingnya membangun ekosistem yang menyeluruh untuk mewujudkan konsumsi gizi seimbang di masyarakat adalah upaya menurunkan stunting

Prioritas kesehatan nasional saat ini menyasar pada pengendalian penyakit tidak menular. 

UPAYA pencegahan polusi plastik harus menjadi gerakan kolektif berkelanjutan dalam pelestarian lingkungan hidup sebagai wujud cinta tanah air. 

Copyright @ 2025 Media Group – mediaindonesia. All Rights Reserved